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位于布魯克林的工作室葛麗特為羅德島設(shè)計學(xué)院(RISD)設(shè)計了一個新的"一致但靈活"的身份框架。

根據(jù)葛麗特的創(chuàng)意總監(jiān)安德烈特拉布科-坎波斯的說法，最初的簡報是"復(fù)雜的",因為RISD希望"以有意義的方式讓社區(qū)參與進來",還需要獲得"所有利益相關(guān)者的必要批準"。為了實現(xiàn)這一點格萊特與總部位于倫敦的研究機構(gòu)在路上一起進行了一項徹底的研究。

特拉布科-坎普斯表示，這包括進行信息圖表調(diào)查，并與校友、員工、技術(shù)人員、學(xué)生和教授交談，以收集有關(guān)學(xué)校"普遍態(tài)度"和"不同觀點"的信息。他補充說，這也有助于葛麗特發(fā)現(xiàn)那些不追求"傳統(tǒng)"設(shè)計道路的"新興人才和創(chuàng)意者",這樣RISD就可以適應(yīng)自己的身份來吸引他們。

特拉布科-坎波斯說，在定制字體RISD襯線字體和RISD桑斯字體的開發(fā)過程中，創(chuàng)造了超過105種字體原型。設(shè)計過程從內(nèi)部開始，但格雷特爾請來了RISD大學(xué)的校友瑞安巴格登來起草最終版本。

特拉布科-坎普斯解釋說，字體"完整和不完整"本質(zhì)背后的概念是受設(shè)計工作的啟發(fā)。他補充道，設(shè)計師們在完成一個項目后又轉(zhuǎn)向另一個項目時，會經(jīng)歷一個"不斷完成和不完成的循環(huán)“，RISD塞里夫試圖成為這個過程的"排印等價物"。

特拉布科-坎普斯說，與"實用主義"風(fēng)格的相似也很重要，以適應(yīng)當?shù)仄樟_維登斯的建筑風(fēng)格。

RISD襯線在其更不完整的形式將用于更大的顯示器和通信。根據(jù)特拉布科-坎普斯的說法，更完整版本的襯線將用于"更多編輯",并補充說"更鈍"的RISD桑斯將用于通信。

特拉布科-坎普斯說格萊特試圖設(shè)計一個"開放的、投機的原色調(diào)色板",可以圍繞它建立一個"靈活的"二級調(diào)色板。結(jié)果是黑色和白色的基礎(chǔ)上帶有藍色的口音，雖然每個部門將能夠選擇自己的口音顏色從二級調(diào)色板。

特拉布科-坎普斯解釋說，藍色被選為主要的強調(diào)色，以"使學(xué)校的名字與調(diào)色板保持一致"。他說，藍色在"吞沒"島嶼的運河和水體中非常突出。

特拉布科-坎普斯說，RISD的印章也經(jīng)歷了"面向未來，但歷史連貫"的重新設(shè)計。"這是一個書法，手勢，與RISD的歷史聯(lián)系在一起，但感覺有點永恒，"他補充說。

在"進化"印章的過程中特拉布科-坎普斯說格萊特采訪了尼克本森，他是雕塑家、石雕家、書法家和已故RISD教職員約翰霍華德本森的孫子，他在1951年繪制了RISD的原始印章特拉布科-坎波斯解釋說，雖然最初是為文憑設(shè)計的，但它逐漸成為RISD與文字標志并列的"官方-非官方標志"。他說，重新設(shè)計的印章將"在更小的尺寸中表現(xiàn)更好",并且數(shù)字化。

特拉布科-坎普斯說，RISD以前的框架是"無組織的",因為學(xué)校里的每個人都有自己的標識和語調(diào)。他解釋說，新的設(shè)計系統(tǒng)旨在"統(tǒng)一而不一致",并補充說，格萊特希望避免"扁平化"的身份。

新的RISD設(shè)計框架將應(yīng)用于所有物理和數(shù)字接觸點，從標牌和說明書到網(wǎng)站和社交媒體渠道。

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